O professor brasileiro ganha, em média,\r\n39% do que é pago para os mesmo profissionais nos países desenvolvidos, segundo\r\ndados da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)\r\ndivulgados na manhã desta quinta-feira (15).
Considerando o piso salarial nacional de\r\n2014, o mínimo que um docente brasileiro dos anos iniciais receberia seria o\r\nequivalente a cerca de 12.200 dólares por ano. Em média, nos países da OCDE, o\r\nsalário inicial de um docente do mesmo nível é de cerca de 31 mil dólares. Países\r\ncomo Suíça, Alemanha e Luxemburgo possuem salários iniciais superiores a 45 mil\r\ndólares por ano.
A análise faz parte do relatório\r\n"Education at a Glance 2016", que conta com dados do Brasil e de mais\r\n40 países. Segundo a OCDE, a maioria dos dados educacionais são referentes ao\r\nano de 2014 e os dados financeiros são relativos a 2013.
Em 2016 o salário base nacional passou\r\npara R$ 2.135,64. Entretanto, diversos sindicatos e entidades de classe\r\nquestionam a aplicação, apontando que ele não é cumprido em todos os estados.
A pesquisa da OCDE, cujos destaques foram\r\napresentados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio\r\nTeixeira (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), também avaliou a\r\nsituação salarial do professor universitário.
Na educação superior, considerando o\r\nsalário pago pelas instituições federais, "o salário médio anual dos\r\ndocentes em 2014 variou de 27 mil dólares na Eslováquia até 133 mil dólares em\r\nLuxemburgo. No Brasil, o salário médio anual dos docentes trabalhando em IES\r\nfederais foi de 41 mil dólares."
Total de alunos por professor
No Brasil, os professores têm um número\r\nmaior de aluno em sala de aula se comparado com os demais países da OCDE. No\r\nBrasil, a média é de 21 alunos por professor nos anos iniciais do ensino\r\nfundamental, 18 nos anos finais do ensino fundamental, 15 no ensino médio e 25\r\nna educação superior.
Em média, nos países da OCDE, existem\r\ncerca de 15 alunos por professor nos anos iniciais do ensino fundamental, 13\r\nnos anos finais do ensino fundamental e ensino médio e 17 na educação superior.
No caso brasileiro, o número é maior nas\r\nescolas públicas do que nas privadas. A média dos anos iniciais do ensino\r\nfundamental em escolas públicas é de 25 alunos por professor, enquando nas\r\nescolas privadas é de 18 alunos por professor.
Investimento público
A proporção de gasto público dedicado à\r\neducação diminuiu, entre 2005 e 2013, em mais de dois terços dos países com\r\ndados disponíveis. O Brasil foge dessa regra: em 2013, o gasto em educação\r\nrepresentou 16% do gasto público total, enquanto na média esse valor\r\nrepresentou 11%.
Entretanto, a série histórica do\r\n"Education at a Glance 2016" continua a colocar o país como um dos\r\nque continua a aumentar o investimento, mas ainda investe menos do que os\r\ndemais países.
"Em 2013, o gasto anual por aluno\r\n(do ensino fundamental até a educação superior) foi menor que 5 mil dólares no\r\nBrasil, México e Turquia e mais de 15 mil dólares em Luxemburgo, Noruega e\r\nEstados Unidos", detalha o Inep.
Segundo o órgão, considerando apenas o\r\ninvestimento público em educação, o Brasil investe anualmente cerca de 3,8 mil\r\ndólares por aluno da educação básica, sendo que, para cada nível educacional,\r\nos países da OCDE investem, em média, cerca de 8.400 dólares por aluno dos anos\r\niniciais, 9.900 por aluno dos anos finais e 9.800 por aluno do ensino médio.
Nem-Nem
O Brasil tem o maior percentual de jovens\r\nde 20 a 24 anos de idade que não estão estudando: 75%. No entanto, mais da\r\nmetade desses jovens que não estudam estão trabalhando e, segundo a PNAD 2014,\r\n57% já concluíram o ensino médio (50%) ou superior (7%).
"Quando se analisa uma faixa de\r\nidade maior, entre 15 a 29 anos, verifica-se que 20% dos brasileiros nem\r\nestudam nem trabalham, sendo que a média OCDE para 2014 foi de 15%",\r\nanalisa o relatório do Inep.
No Brasil, Chile, Colômbia e México o\r\npercentual de mulheres entre 15 e 29 anos que não estão trabalhando nem\r\nestudando é maior que 25%, enquanto entre homens esse percentual é menor que\r\n17%.
Educação\r\nsuperior
Apesar do avanço recente no total de\r\nmatrículas do ensino superior, o Brasil ainda está abaixo da média na proporção\r\nde pessoas com diploma supeior. No Brasil, na faixa etário de 25-34 anos, 16%\r\nda população tem ensino superior, contra 69% na Coreia do Sul e 60% no Japão. A\r\nrealidade brasileira está mais próxima de países como África do Sul (14%) e\r\nIndonésia (11%).
Nível Médio
Ao lado do Canadá e da Índia, o Brasil\r\nfigura entre os países com o menor percentual de concluintes do ensino médio\r\nque cursaram educação profissional: cerca de 6% em relação ao total de concluintes\r\ndo ensino médio em 2014. Na média dos países da OCDE, 49% dos jovens\r\nconcluintes do ensino médio eram de formação profissional.
Desemprego
A tendência mundial é que o desemprego\r\nseja maior entre aqueles com menor escolarização. Entretanto, No Brasil,\r\nIslândia, México, Coreia do Sul, Indonésia e Japão, a diferença na taxa de\r\ndesemprego é muito pequena em relação ao nível de escolarização. "No\r\nBrasil, por exemplo, a taxa de desemprego em 2014 foi de menos de 6% em todos\r\nos níveis de escolarização, enquanto a taxa de desemprego, em média, na OCDE\r\nvariou entre 4,9% (para quem tem educação superior) e 12,4% (para quem não tem\r\nensino médio)", aponta documento do Inep que avalia do destaques do estudo\r\nda OCDE.
Renda e escolarização
No Brasil, Chile e México, quem possui\r\ngraduação chega a ganhar quase o dobro dos que possuem apenas o ensino médio,\r\nenquanto na Áustria essa diferença não ultrapassa 5%. Na média dos países da\r\nOCDE, as mulheres com nível superior ganham 73% da remuneração dos homens com a\r\nmesma escolarização.
Americanas são condenadas por dano moral coletivo em R$ 3 milhões
Após ação ajuizada pelo Ministério Público do Trabalho (MPT) em Sergipe (MPT-SE), a Justiça do Trabalho condenou as Lojas Americanas a pagar indenização por dano moral coletivo no valor R$ 3.019.083,36. A sentença foi proferida pelo juiz do Trabalho Luiz Manoel Andrade Menezes. Na decisão, ficou definido também que a empresa está proibida de prorrogar a jornada normal de trabalho, além do limite legal de duas horas diárias, sem qualquer justificativa legal, e que, nos estabelecimentos acima de dez empregados, registre os horários de entrada, saída e período...
Comerciários aprovam ROL de reivindicações visando as negociações coletivas 2016/2017
O SINCOMAR realizou no último domingo, 24 de abril , no pavilhão azul do Parque de Exposições a sua assembleia anual de discussão e votação do ROL de reivindicações que servirá de base para as negociações das convenções coletivas 2016/2017 com os sindicatos patronais de Maringá e região, além daqueles de base estadual. Na assembleia mais de duas mil pessoas estiveram atentas às explanações feitas pelos integrantes da mesa diretiva que durante o período da manhã apresentaram os 105 itens da pauta, todos aprovados por unanimidade dos presentes. Na prática...
Justiça manda recado: trabalhador não deve pagar pela dificuldade financeira da empresa
A Empregada F.S.G. procurou o Sindicato dos Comerciários de São Paulo após ser demitido pela empresa Atende Atacado, que não fez o pagamento das verbas rescisórias, pois estaria passando por dificuldades financeiras. O juiz condenou a empresa a pagar as verbas rescisórias, a multa do artigo 477, da CLT e ao trintídio, pela demissão em trinta dias antes da data base da categoria. A Sentença esclarece que o trabalhador não deve ser penalizado pela falta de fôlego financeiro da empresa.Fonte: Sindicato dos Comerciários de São Paulo
Rua Arthur Thomas, 426 - Centro - Cep: 87013-250
Maringá - Paraná | (44) 3220-3618 | sincomar@sincomar.com.br
FILIADO:
Nossa História
